가족치료 전공 사회복지학 석사과정 개설
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작성자 김영애가족치료연구소 댓글 0건 조회 6,993회 작성일 07-07-19 19:15본문
가족치료 전공 사회복지학 석사과정 개설
김영애가족치료연구소는 2006년 봄학기부터 상명대학교 정치경영대학원 사회복지학과와 공동으로 가족치료 전공 사회복지학 석사과정을 개설하고 있습니다. 이 석사과정은 5학기 동안 상명대학교 정치경영대학원 사회복지학과에서 개설하는 사회복지학 과목 16학점 이상과 김영애가족치료연구소에서 개설하는 가족치료 과목 15학점 이상을 이수하도록 구성되어 있습니다.
* 이 석사과정을 졸업하면 사회복지사 2급 자격증이 주어지고, 사회복지사 1급 자격증 시험 응시 자격이 부여됩니다.
* 만약 사회복지사 2급 자격증 취득을 원하지 않는 경우에는, 사회복지학 과목을 가족치료 과목으로 대체할 수 있습니다.
* 학부에서 사회복지학을 전공한 분, 또는 사회복지 분야 경력 소지자 및 관련 자격증을 소지한 분은 4학기 과정으로 석사 학위 취득이 가능합니다.
* 타 대학원에서 편입한 분은 학과장의 심의를 거쳐 학기당 6학점 이내에서 전공학점을 인정받을 수 있습니다
한편 이 석사과정을 위해 김영애가족치료연구소에서 개설하는 아래 과목들을 수강하는 경우에는 다음 자격증 취득을 위한 필수과목을 이수한 것으로 인정됩니다.
* 사회복지사 1급
* 건강가정사
* 가족치료사 혹은 가족상담사
* 사티어 부부/가족상담 전문가 과정(Level I-III)
김영애가족치료연구소 개설과목
* 가족치료 개론 (Family Therapy Theory and Practice) 필수과목 (3학점)
가족치료의 발전과정, 핵심 배경이론, 각 학파의 특징을 Nichols의 "가족치료 핵심개념과 실제적용"과 "가족치료과정에 대한 사례연구"를 함께 연구한다. 그리고 "부부가족치료를 위한 구조화된 기법들"을 실제 치료현장에 응용할 수 있도록 훈련한다.
* 인간발달이론 (Human Development Theory ) 필수과목 (2학점)
인간 발달에 관한 발달 심리학의 기존 이론을 포함하여 최신 이론들을 심층적으로 다룬다.
* 가족생활교육 (Family Life Education ) 필수과목 (3학점)
가족 발달적 관점에서의 가정생활 교육과 치료적 관점에서의 심리적 자기 형성 과정, 부부역동, 원가족의 이해를 통해 원만한 가족생활을 위한 심리 교육을 목적으로 한다. 가족생활 교육 및 상담 및 가족치료 분야를 전공하는 사람들뿐만 아니라 참여자 모두 가족역동에 대한 교육과 더불어 집단 상호작용을 통해 많은 성장을 경험하도록 한다.
* 상담이론과 실제 (Counseling Theory and Practice) 필수과목 (2학점)
상담에 관한 여러 가지 이론의 발달배경과 그 특징을 비교 연구하고, 이를 실제 상담 장면 에 활용할 수 있도록 상담의 이론적 기초를 제공한다.
* 연구조사 방법론 (Therapy Research Methodology) 필수과목 (2학점)
가족치료 연구에 활용되는 연구 방법을 소개하고 논문을 읽고 평가하는 방법과 연구 논문을 작성할 수 있는 기본 능력을 기르도록 한다.
* 성과 가족상담 (Sexuality and Family) 필수과목 (3학점)
성과 관련된 여러 측면을 분석하고 이해하며, 성에 대한 고정관념의 습득과정과 그로 인한 개인 및 가족, 그리고 대인관계에서의 영향이 가족 내에서 어떤 형태로 나타나게 되는지 분석 토론한다. 또한 성과 관련된 부부 및 가족과 관련된 현실적인 문제를 다룰 수 있는 상담 기법을 다룬다.
* 경험주의 가족치료 (Experiential Family Therapy: STST Level 1) 선택과목 (3학점)
사티어 모델의 기본 치료신념과 치료목표를 공부하고, 심리내적인 역동을 탐색하는 빙산 작업 그리고 자신과 타인, 상황을 중시한 대처방식을 배우며 가족조각을 경험함으로써 원가족의 영향을 통찰하고 변화시키는 과정을 실제로 경험한다.
* 경험주의 가족치료의 실제 (Family Therapy Practicum 1: STST Level 1 Practicum) 선택과목 (2학점)
사티어 모델을 적용한 상담자 훈련과정으로 트리오 작업을 통하여 상담에서 내담자의 대처 방식과 내면 탐색을 구체적으로 실습한다. 또한 내담자 경험을 통하여 내담자 심리를 이해하고, 관찰자 역할을 통하여 슈퍼바이저로서의 능력을 키운다.
* 가족진단/치료계획/개입 (F.T Assessment/Treatment Plan/Intervention: STST Level 2)
선택과목 (2학점)
실제 상담의 전 과정에 대해 구체적으로 배운다. 상담 과정에서 내담자의 변화과정, 면 접, 가계도 탐색을 통한 진단, 원가족 영향 탐색하기, 치료목표와 치료계획 세우기 등을 공부한다.
* 상담면접의 기본기법 (Basic Skills for Counseling: STST Level 2 Practicum) 선택과목 (2학점)
면접, 진단, 치료 목표 세우기, 치료 계획 세우기, 원가족 작업, 상담의 진행 등 상담의 전 과정을 구체적으로 실습 훈련한다.
* 부부, 이혼, 재혼 상담 (Marriage, Divorce, Remarriage Counseling: STST Level 3)
선택과목 (2학점)
부부 상담에 있어서 진단과 목표 설정, 다루어야할 문제들을 구체적으로 배우며, 사례 연구를 통해 상담자의 임상기술을 발전시킨다.
* 건강가정 현장실습 (Family Care and Counseling Practice: STST Level 3 Practicum)
선택과목 (3학점)
건강한 가족에 대해 연구하며, 가족관계 향상을 위한 가족생활교육과 다양한 가족 문제를 다루는 가족 상담을 실제적으로 실습 훈련하여 현장에서 가족생활 교육자 및 상담자로서의 현장능력을 기르도록 한다.
* 가족상담/가족치료 기법들 (Family Counseling and Techniques: STST Level 4)
선택과목 (3학점)
가족상담과 집단상담 등 여러 가지 기법들을 배운다. 가족을 상담 시 가족원들의 면접 방법과 가족안의 역동을 진단하고 상담하는 전 과정을 배우게 된다. 또한 여러 가지 다양한 상담 기법을 배우며, 특수한 상황의 상담 즉 자살이나 중독, 애도 상담 등에 대하여 연구한다.
* 가족상담세미나 (Family Therapy Practicum 4: STST Level 4 Practicum)
선택과목 (3학점)
가족상담을 다양한 실습을 통하여 이해하고 훈련하며, 상황에 맞는 적절한 기법 활용방법 을 배운다.
* 가족치료 슈퍼비젼 (Family Therapy Supervision: STST Level 5) 선택과목 (2학점)
상담 사례를 비디오로 녹음 제출하여 구체적인 지도 감독을 받는 과정이다.
* 의사소통 가족관계 세미나 (STST Communication Skill Training Program)
선택과목 (3학점)
인간관계에서 발생하는 다양한 갈등의 효율적 해결을 위해 사티어 이론에 근거하여 개발한 의사소통 훈련과정이다. 특히 부부 및 가족 간의 의사소통을 증진시키는 방법을 연구한다.
* 부모자녀 가족관계 세미나 (STST Parenting Skill Training Program) 선택과목 (3학점)
사티어의 이론에 근거하여 개발한 프로그램으로서 교육 및 실습을 통하여 부모와 자녀가 함께 성장할 수 있도록 돕는다. 부모의 원가족 성장배경이 현재의 자녀들에게 끼친 영향을 깨닫고, 자녀의 발달단계에 따라 부모가 수행해야할 역할, 자녀와의 관계 증진을 위한 의사소통 및 문제해결의 기술을 학습한다.
* 부모자녀 놀이작업 세미나 (STST Parent-Child Play Skill Training Program)
선택과목 (3학점)
아동과 부모 관계를 이해하고 부모 자녀 관계를 촉진하여 관계를 강화시키므로 가족관계에서 실제 활용할 수 있는 놀이치료의 적용과 기법을 배운다.
* 가족치료 임상실습 (Family Therapy Advanced Supervision) 선택과목 (4학점)
임상 현장에서 가족문제를 진단하고 구체적인 치료기법을 현장에서 활용하며 이 과정에 서 발생하는 쟁점들을 심도 있게 검토하여 임상 기술을 발전시킨다.
* 가족치료 인턴과정 (Family Therapy Internship) 선택과목 (4학점).
체계적인 임상 중심 이론 교육과 실제적인 임상 훈련 그리고 지도감독을 통하여 가족치료 전문가가 되는 과정이다. 각 교육과정에 촉진자로 참여하며, 임상 사례 제출과 지도 감독 을 통하여 자기분석과 성장이 이루어지고, 전문가로서의 능력을 기르도록 한다.
김영애가족치료연구소는 2006년 봄학기부터 상명대학교 정치경영대학원 사회복지학과와 공동으로 가족치료 전공 사회복지학 석사과정을 개설하고 있습니다. 이 석사과정은 5학기 동안 상명대학교 정치경영대학원 사회복지학과에서 개설하는 사회복지학 과목 16학점 이상과 김영애가족치료연구소에서 개설하는 가족치료 과목 15학점 이상을 이수하도록 구성되어 있습니다.
* 이 석사과정을 졸업하면 사회복지사 2급 자격증이 주어지고, 사회복지사 1급 자격증 시험 응시 자격이 부여됩니다.
* 만약 사회복지사 2급 자격증 취득을 원하지 않는 경우에는, 사회복지학 과목을 가족치료 과목으로 대체할 수 있습니다.
* 학부에서 사회복지학을 전공한 분, 또는 사회복지 분야 경력 소지자 및 관련 자격증을 소지한 분은 4학기 과정으로 석사 학위 취득이 가능합니다.
* 타 대학원에서 편입한 분은 학과장의 심의를 거쳐 학기당 6학점 이내에서 전공학점을 인정받을 수 있습니다
한편 이 석사과정을 위해 김영애가족치료연구소에서 개설하는 아래 과목들을 수강하는 경우에는 다음 자격증 취득을 위한 필수과목을 이수한 것으로 인정됩니다.
* 사회복지사 1급
* 건강가정사
* 가족치료사 혹은 가족상담사
* 사티어 부부/가족상담 전문가 과정(Level I-III)
김영애가족치료연구소 개설과목
* 가족치료 개론 (Family Therapy Theory and Practice) 필수과목 (3학점)
가족치료의 발전과정, 핵심 배경이론, 각 학파의 특징을 Nichols의 "가족치료 핵심개념과 실제적용"과 "가족치료과정에 대한 사례연구"를 함께 연구한다. 그리고 "부부가족치료를 위한 구조화된 기법들"을 실제 치료현장에 응용할 수 있도록 훈련한다.
* 인간발달이론 (Human Development Theory ) 필수과목 (2학점)
인간 발달에 관한 발달 심리학의 기존 이론을 포함하여 최신 이론들을 심층적으로 다룬다.
* 가족생활교육 (Family Life Education ) 필수과목 (3학점)
가족 발달적 관점에서의 가정생활 교육과 치료적 관점에서의 심리적 자기 형성 과정, 부부역동, 원가족의 이해를 통해 원만한 가족생활을 위한 심리 교육을 목적으로 한다. 가족생활 교육 및 상담 및 가족치료 분야를 전공하는 사람들뿐만 아니라 참여자 모두 가족역동에 대한 교육과 더불어 집단 상호작용을 통해 많은 성장을 경험하도록 한다.
* 상담이론과 실제 (Counseling Theory and Practice) 필수과목 (2학점)
상담에 관한 여러 가지 이론의 발달배경과 그 특징을 비교 연구하고, 이를 실제 상담 장면 에 활용할 수 있도록 상담의 이론적 기초를 제공한다.
* 연구조사 방법론 (Therapy Research Methodology) 필수과목 (2학점)
가족치료 연구에 활용되는 연구 방법을 소개하고 논문을 읽고 평가하는 방법과 연구 논문을 작성할 수 있는 기본 능력을 기르도록 한다.
* 성과 가족상담 (Sexuality and Family) 필수과목 (3학점)
성과 관련된 여러 측면을 분석하고 이해하며, 성에 대한 고정관념의 습득과정과 그로 인한 개인 및 가족, 그리고 대인관계에서의 영향이 가족 내에서 어떤 형태로 나타나게 되는지 분석 토론한다. 또한 성과 관련된 부부 및 가족과 관련된 현실적인 문제를 다룰 수 있는 상담 기법을 다룬다.
* 경험주의 가족치료 (Experiential Family Therapy: STST Level 1) 선택과목 (3학점)
사티어 모델의 기본 치료신념과 치료목표를 공부하고, 심리내적인 역동을 탐색하는 빙산 작업 그리고 자신과 타인, 상황을 중시한 대처방식을 배우며 가족조각을 경험함으로써 원가족의 영향을 통찰하고 변화시키는 과정을 실제로 경험한다.
* 경험주의 가족치료의 실제 (Family Therapy Practicum 1: STST Level 1 Practicum) 선택과목 (2학점)
사티어 모델을 적용한 상담자 훈련과정으로 트리오 작업을 통하여 상담에서 내담자의 대처 방식과 내면 탐색을 구체적으로 실습한다. 또한 내담자 경험을 통하여 내담자 심리를 이해하고, 관찰자 역할을 통하여 슈퍼바이저로서의 능력을 키운다.
* 가족진단/치료계획/개입 (F.T Assessment/Treatment Plan/Intervention: STST Level 2)
선택과목 (2학점)
실제 상담의 전 과정에 대해 구체적으로 배운다. 상담 과정에서 내담자의 변화과정, 면 접, 가계도 탐색을 통한 진단, 원가족 영향 탐색하기, 치료목표와 치료계획 세우기 등을 공부한다.
* 상담면접의 기본기법 (Basic Skills for Counseling: STST Level 2 Practicum) 선택과목 (2학점)
면접, 진단, 치료 목표 세우기, 치료 계획 세우기, 원가족 작업, 상담의 진행 등 상담의 전 과정을 구체적으로 실습 훈련한다.
* 부부, 이혼, 재혼 상담 (Marriage, Divorce, Remarriage Counseling: STST Level 3)
선택과목 (2학점)
부부 상담에 있어서 진단과 목표 설정, 다루어야할 문제들을 구체적으로 배우며, 사례 연구를 통해 상담자의 임상기술을 발전시킨다.
* 건강가정 현장실습 (Family Care and Counseling Practice: STST Level 3 Practicum)
선택과목 (3학점)
건강한 가족에 대해 연구하며, 가족관계 향상을 위한 가족생활교육과 다양한 가족 문제를 다루는 가족 상담을 실제적으로 실습 훈련하여 현장에서 가족생활 교육자 및 상담자로서의 현장능력을 기르도록 한다.
* 가족상담/가족치료 기법들 (Family Counseling and Techniques: STST Level 4)
선택과목 (3학점)
가족상담과 집단상담 등 여러 가지 기법들을 배운다. 가족을 상담 시 가족원들의 면접 방법과 가족안의 역동을 진단하고 상담하는 전 과정을 배우게 된다. 또한 여러 가지 다양한 상담 기법을 배우며, 특수한 상황의 상담 즉 자살이나 중독, 애도 상담 등에 대하여 연구한다.
* 가족상담세미나 (Family Therapy Practicum 4: STST Level 4 Practicum)
선택과목 (3학점)
가족상담을 다양한 실습을 통하여 이해하고 훈련하며, 상황에 맞는 적절한 기법 활용방법 을 배운다.
* 가족치료 슈퍼비젼 (Family Therapy Supervision: STST Level 5) 선택과목 (2학점)
상담 사례를 비디오로 녹음 제출하여 구체적인 지도 감독을 받는 과정이다.
* 의사소통 가족관계 세미나 (STST Communication Skill Training Program)
선택과목 (3학점)
인간관계에서 발생하는 다양한 갈등의 효율적 해결을 위해 사티어 이론에 근거하여 개발한 의사소통 훈련과정이다. 특히 부부 및 가족 간의 의사소통을 증진시키는 방법을 연구한다.
* 부모자녀 가족관계 세미나 (STST Parenting Skill Training Program) 선택과목 (3학점)
사티어의 이론에 근거하여 개발한 프로그램으로서 교육 및 실습을 통하여 부모와 자녀가 함께 성장할 수 있도록 돕는다. 부모의 원가족 성장배경이 현재의 자녀들에게 끼친 영향을 깨닫고, 자녀의 발달단계에 따라 부모가 수행해야할 역할, 자녀와의 관계 증진을 위한 의사소통 및 문제해결의 기술을 학습한다.
* 부모자녀 놀이작업 세미나 (STST Parent-Child Play Skill Training Program)
선택과목 (3학점)
아동과 부모 관계를 이해하고 부모 자녀 관계를 촉진하여 관계를 강화시키므로 가족관계에서 실제 활용할 수 있는 놀이치료의 적용과 기법을 배운다.
* 가족치료 임상실습 (Family Therapy Advanced Supervision) 선택과목 (4학점)
임상 현장에서 가족문제를 진단하고 구체적인 치료기법을 현장에서 활용하며 이 과정에 서 발생하는 쟁점들을 심도 있게 검토하여 임상 기술을 발전시킨다.
* 가족치료 인턴과정 (Family Therapy Internship) 선택과목 (4학점).
체계적인 임상 중심 이론 교육과 실제적인 임상 훈련 그리고 지도감독을 통하여 가족치료 전문가가 되는 과정이다. 각 교육과정에 촉진자로 참여하며, 임상 사례 제출과 지도 감독 을 통하여 자기분석과 성장이 이루어지고, 전문가로서의 능력을 기르도록 한다.
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